Autoevaluación - Tema 1

1. Los estudiantes en su rol de nuevos lectores y escritores, ¿en qué formato (analógico, digital) deben aprender? 

 Con el avance de la tecnología debe utilizar, la formación de los estudiantes no deben estar ajenos al formato DIGITAL; sin embargo el formato analógico permitirá que el estudiante aprenda a escribir correctamente. Ambos formatos tienen sus ventajas y desventajas.

 2. ¿Qué debe hacer la escuela para formar lectores en sentido pleno? 

 Los Maestros deben tomar conciencia que hoy en día el avance de la tecnología es inminente; en tal sentido los Maestros debemos buscar y/o agenciarnos de materiales digitales que permitan a los estudiantes la lectura. Además, las instituciones educativas deben diseñar proyectos de Plan de Lector que involucren a todas las áreas y estas acciones son un paso importante para mejorar el hábito de la lectura.

3. ¿Qué prácticas educativas podrían llevar a los estudiantes a convertirse en analfabetos funcionales?
La apatía de los docentes, las malas prácticas pedagógicas, la falta de compromiso por ejercer la práctica docente. El Ministerio de Educación invierte en la elaboración de textos, solamente entrega; debe realizar fortalecimiento de capacidades cómo utilizar estos materiales educativos para revertir que los estudiantes sean analfabetos funcionales. Se denomina analfabetismo funcional a la incapacidad de un individuo para utilizar su capacidad de lectura, escritura y cálculo de forma eficiente en las situaciones habituales de la vida.

4. ¿Qué habilidades debe desarrollar un estudiante para producir y leer textos en formatos digitales?, ¿podemos desarrollarlas desde la escuela?, ¿de qué manera?.

Una de las principales habilidades que debe desarrollar los estudiantes es manejar programas informáticos; siempre y cuando que los Maestros y los Padres de Familia estimulen, incentiven el uso de la tecnología; empezaría por la creación de blogs, donde se involucra a sus compañeros, permitiendo recibir comentarios y/o sugerencias. Los medios de comunicación debe generar espacios para que los estudiantes participen en las columnas y esta experiencia es motivadora para los estudiantes. La escuela debe generar espacios donde la informática juegue un papel preponderante; maestros preparados, fortalecidos y con ganas de insertar el uso de las TIC para la producción de textos digitales.

5. ¿Las TIC representan una amenaza a la escritura de niños y jóvenes?, ¿cuál es su actitud frente a la forma de escribir de sus estudiantes? 

Las TIC no es una amenaza en la escritura de los estudiantes; por el contrario los estudiantes comparten en su entorno; los estudiantes deben tener asesoramiento permanente de los Maestros. Los medios de comunicación se mueven a través de las TIC, esto debe ser una motivación para que los estudiantes puedan difundir sus materiales.